為進一步貫徹落實《3－6歲兒童學習與發展指南》精神，加強全園教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學水平，促進教師專業化發展和學習，提升幼兒園保教質量，近日，懷寧縣洪鋪中心幼兒園開展了“一人一課”教研活動。
活動前，教師們根據幼兒的年齡特點和興趣需求，認真備課，巧妙構思，精心設計。活動中，每位教師全身心投入其中，以直觀形象的畫面，生動有趣的語言，激起幼兒學習興趣，讓幼兒在游戲中學習，在快樂中成長。
小班楊鑫老師執教的是語言游戲活動《啊嗚》。楊老師將語言領域和科學、美術領域有機融合。活動中，她聲情并茂，借助豐富的肢體語言，創設自由、寬松的課堂環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師互動交流，真正體現了“以幼兒發展為本”的理念。
中班吳麗華老師執教的是美術游戲活動《圓形變變變》。吳老師創設圓形變變變的魔法情境調動幼兒學習興趣，親身示范圓形變成太陽的過程，讓幼兒感知色彩的變化。既激發了幼兒創作的欲望和積極性，又更好地促進幼兒創造力、想象力及繪畫能力的發展，提高了幼兒的藝術審美能力。
中班錢惠青老師執教的是健康游戲活動《逃生大闖關》。活動開始，錢老師出示消防車和動畫片《汪汪隊立大功》中的阿奇圖片，吸引幼兒注意力。活動中，通過創設游戲大闖關活動，讓幼兒在闖關中游戲，在闖關中學習。整個活動，既關注了幼兒的身心發展和個性發展，又增強了幼兒的消防安全意識，防患于未然。
大班黃晶晶老師執教的是科學游戲活動《有趣的顏色》。黃老師創設了貼近幼兒生活的情境，通過三種顏色的“天線寶寶”，揭秘三原色的奧秘。既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經驗與視野。在活動中，她提供多樣的材料，師幼共同實驗，探究兩種顏色兩兩結合變成間色的秘密。活動中孩子們自由操作，既提高了幼兒的動手能力，又激發了他們的探究欲望。
活動結束后，參與聽課的中心學校行政人員、幼兒園園長及教師們及時進行研討交流。授課老師深入反思，聽課老師集體評議，大家相互學習，共同提高。
此次教研活動，不僅為教師提供了展示才能的舞臺，也為老師營造了一個相互學習、交流的教研平臺。（圖文／黃晶晶）
