黨的二十大報告指出,要“堅持以人民為中心發展教育,加快建設高質量教育體系,發展素質教育,促進教育公平。”2021年春季成立南通市啟秀中學教育聯合體,2022年8月啟秀中學托管易家橋中學,目前共有6家成員單位,教職工600余人,學生7000余人,是市區最大的教育聯合體。聯合體堅持以成為“合作抱團的典范、成長進步的標兵、辦學品位的提升”為目標,凝聚各成員學校資源力量,踔厲篤行,奮力書寫人民滿意的教育答卷。
辦好人民滿意聯合體教育,始終堅持“教育優先發展地位”
教育是民生事業,站在新時代教育發展新的歷史方位,啟秀聯合體辦學扎根基層問需于民、問計于民、問情于師、問教問效于生,深化聯合體教育治理。通過常態化聯合體校長會議,統籌謀劃、齊抓共管、各盡其能的教育領導機制,從制度建設、教師培訓、課題研究、德育活動、聯考提升、優秀表彰、資源共享等多個方面,優投入、調結構、提質量,合力配置資源,補齊聯合體辦學高質量發展短板,細化出更切合區域、學校內涵發展的政策和舉措,不斷探索教育聯合體的管理新模式。在聯合體成員學校的共同努力下,先后獲評“全國五四紅旗團支部”“江蘇省文明校園”“江蘇省教育工作先進集體”等近百項榮譽。
辦好人民滿意聯合體教育,持續推進“鑄魂固本強師工程”
興教必先強師,聯合體在結合各校區特點基礎上成立聯合體辦學中心,充分依托名師效應,積極開展名師、骨干教師示范課、跨校聽課、評課指導等教研活動,借助教學競賽、交流、比武、培訓、研討等形式更新教育理念,通過集體備課、假期研修等活動,多點聯動,調動教師發展內驅力。聯合體內所有學校深入推廣李庾南老師首創的“自學?議論?引導”教學法的實踐研究,不斷深化課堂改革,圍繞“三學”(學材再建構、學法三結合、學程重生成)創建有規則的自由課堂,縮小了校際、班際、師際、生際之間的差距,提升聯合體品牌質量。截至目前,聯合體內教師獲江蘇省教學成果獎特等獎1項一等獎1項,教學競賽獲獎共計190余項,其中省級5項,市級89項,縣區級97項;獲得市級及以上個人綜合榮譽共計50余項;教師省級及以上論文發表270余篇;市級及以上課題立項共計50余項。
辦好人民滿意聯合體教育,堅決貫徹“立德樹人根本任務”
啟秀聯合體立足實際,發揮成員學校優勢,不斷完善育人體系,創建德育精品,形成教育合力。李庾南“自育互惠立范”班級建設主張不斷推廣,成為江蘇省品德提升工程。聯合體內共同推進五育并舉,先后開展了中考百日誓師、第四屆青春儀式、秋季運動會、無人書架啟動儀式、云端心理課程、愛心義賣、建隊儀式、國旗班文明禮儀崗培訓等精品活動。聯合體堅守精細與規范化管理,堅持“四自”(自學、自理、自治、自律)原則,形成了“自育·互惠·立范”的“班級育人”主張,聯合體龍頭學校中考質量大市持續領跑,其他成員單位也顯著進步。
啟秀教育聯合體在傳承和理性中探索,在發展和創新中突破,走適應時代潮流、適應社會發展辦學之路,以黨的二十大精神為引領,以無畏的勇氣開拓進取,以無限的忠誠執著追求,為實現教育品牌規模增量滾動式發展而不懈努力!（通訊員 劉衛鋒 吳國林）
