2022年6月14日，《新聞聯播》用約2分鐘報道重慶科創職業學院依托校內實訓基地，產教結合育人，切實解決“就業難”問題。7月31日，《焦點訪談》再次報道學校產教融合校企合作、提高學生就業技能等方面的育人成效。

《新聞聯播》播放重慶科創職業學院育人成果。

5月26日，來自全國40余家主流網絡媒體記者走進重慶科創職業學院，解密科創組織育人精品項目。

獨創！精品項目＋1

擦亮科創育人底色

技能競賽能手覃雨，獲省部級競賽獎項5次；優秀青年志愿者黃琳，被永川區授予“優秀青年志愿者”榮譽稱號；勵志青年彭軍，被授予“年度感動永川人物”“最美巴渝·感動重慶”月度人物、“重慶市精神文明建設先進個人”“第八屆中國國際‘互聯＋’大學生創新創業大賽重慶賽區金獎”“高校畢業生基層就業卓越獎”；優秀服役軍人魏萍，被評為“優秀士官”，現已免試專升本……

學生獲2023年”巴蜀工匠“智能制造工程賽項金牌。

細數重慶科創職業學院育人成就，大批有愛國情懷、有社會責任感、有創新創業精神的高素質技術技能人才從這里走向世界。

科創為何培養出如此多杰出人才？這離不開學校的精心培養。

組織育人是新時代高校全員全過程全方位育人的重要內容，是落實高校立德樹人根本任務的重要途徑。

科創老師指導重慶大學學生。

多年來，重慶科創職業學院秉承“育人育德、尚知尚能”的辦學理念、“學歷＋能力，做人更重要”的育人理念，把組織建設與人才培養相結合，把組織育人與思想政治教育相融合，把組織服務與服務全域相融通，形成了政、校、企、行協同多元育人模式。

學校依托全國黨建工作樣板支部建設，打造了“四維黨建·多元育人·培養學生出‘色’人生”組織育人品牌，并成功獲批重慶市“十大育人”精品項目。

即以教師黨支部、學生黨支部、企業黨支部和鄉村黨支部“四維黨建”共建的育人新模式，搭建政府、企業和學校的“多元育人”平臺，構建“四融合”育人機制，培養學生出“色”人生，培養高素質技術技能人才。

全面！組織育人出招

培養學子出“色”人生

黨的二十大報告指出，要堅持大抓基層的鮮明導向，把基層黨組織建設成為有效實現黨的領導的堅強戰斗堡壘。

在“四維黨建·多元育人”模式下，科創以教師黨支部為主導，將教學與改革創新相融合，從研、賽、證、改四個元素，構建了以研促教、以賽促學、以證促考、以改促強的育人模式，促進學生全面發展，增強育人“本色”。

以學生黨支部為主體，將社會主義核心價值觀與人才培養全過程相融合，構建學生黨支部、團總支、班級、宿舍協同育人陣地，從情、品、信、行四個元素，幫助大學生扣好人生的第一粒扣子，打好育人“底色”。

以企業黨支部為載體，將工匠精神與職業技能相融合，從職、崗、文、創四個元素，構建職業素養、崗課融通、企業文化、創新創業的育人模式，為學生人生“添色”。

與永川區永榮鎮共建鄉村振興學院。

以鄉村黨支部為特色，與鄉村建立長效合作共建機制，從服、勞、愛、培四個元素，利用學校平臺載體優勢，開展服務鄉村振興、勞動教育、愛家鄉獻愛心和社會技能培訓的育人模式，為學生成長“亮色”。

得益于“四維黨建·多元育人·培養學生出‘色’人生”組織育人品牌“引擎”驅動，科創捧回了一張張亮眼的成績單。

目前全校共有“重慶市高校文明公寓”3幢，“重慶市高校文明寢室”21間，“重慶市高校特色寢室”9間。

中國“互聯網＋”創新創業大賽、“一帶一路”暨金磚國家技能發展與技術創新大賽、全國大學生數學建模競賽等，學生在30余項比賽中捧回了數百個獎杯。

黃大年式教師團隊。

學院獲批重慶市第三批黃大年團隊、重慶市高校創新研究群體，是重慶市首批高水平專業化產教融合實訓基地、重慶市首批職業教育現代產業學院，擁有職業院校教師素質提高計劃項目2項、重慶市職業技能競賽集訓選拔基地2個、外國留學生市長獎學金“絲路項目”1項等。（重慶科創職業學院供圖）