荊楚網（湖北日報網）訊（記者齊一璇、許文秀 通訊員李方峻）近日，教育部教師工作司發布了《教育部教師工作司關于公布職業教育教師隊伍建設典型工作案例的通知》（教師司函【2023】12號），湖北城市建設職業技術學院《產業學院視域下政行企校四方聯動培育雙師型教師的實踐與探索》案例入選。

該校高度重視師資隊伍建設，大力實施教師素質提高計劃，推動構建政、行、企、校四方合作，產教融合、科教融匯的多元培養培訓格局。學校建筑管理學院立足工程造價國家骨干專業建設優勢，以服務工程造價行業改革為目標，以數字造價基礎編碼規范和數據交換采集規范等行業項目建設為導向，聯合行業主管部門——湖北省建設工程標準定額管理總站，建設了學校、行業主管部門雙主體下的“1＋1＋N”三方合作育人模式的“數字造價產業學院”。以數字造價產業學院為依托，建立校企人員雙向交流協作共同體，深化突出“雙師型”導向的教師考核評價改革，分級打造師德高尚、技藝精湛、育人水平高超的教學名師、專業帶頭人、青年骨干教師等高層次人才隊伍，努力培養造就一支符合新時代發展要求、適應新技術變革形勢、服務社會主義現代化強省建設的高素質專業化創新型教師隊伍。