為充分發(fā)揮縣內(nèi)名優(yōu)教師示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升青年教師們課堂執(zhí)教能力和專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)“雙減”背景下提質(zhì)增效的研究，構(gòu)建有深度有廣度的新課堂，5月8日上午，望江縣小學(xué)英語名師送教暨月北片區(qū)教研活動(dòng)在長(zhǎng)嶺中心學(xué)校舉行，來自縣教研室部分教研員、縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校及月北片區(qū)八所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)、英語骨干教師代表近50人參加了此次活動(dòng)。

望江縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉麗紅老師執(zhí)教的是四年級(jí)下冊(cè)《Unit 4 At the farm Part A Let’s talk》。劉老師立足課程核心素養(yǎng)、英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的理念，精心創(chuàng)設(shè)“school has a trip”的教學(xué)情境，讓學(xué)生置身于動(dòng)態(tài)的“勞動(dòng)實(shí)踐周”，在“參觀農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)”中學(xué)習(xí)核心詞匯和句型。形式多樣的聽、說、讀、寫活動(dòng)，給學(xué)生們提供了一次全新的課堂體驗(yàn)。課堂拓展環(huán)節(jié)“My dream farm”自然引導(dǎo)出學(xué)科育人導(dǎo)向——Labour creates beauty（勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活），很好地落實(shí)了立德樹人的育人總目標(biāo)。

長(zhǎng)嶺中心學(xué)校陳小娟老師執(zhí)教的是四年級(jí)下冊(cè)《Unit 2 What time is it？》。陳老師運(yùn)用肢體時(shí)鐘動(dòng)作，復(fù)習(xí)舊知，引入新知，通過情景再現(xiàn)John’s Day， 感知What time is it？ It’s time for．．．Let’s．．．．教學(xué)環(huán)節(jié)難易適度，照顧了學(xué)生個(gè)體差異。值得一提的是陳老師還將課堂引向生活實(shí)際，讓學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)自己的一天，水到渠成的讓孩子們認(rèn)識(shí)到“Time is valuable（時(shí)間是珍貴的）”，落實(shí)了學(xué)科育人的目標(biāo)。

“高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師?！本实恼n堂之后，各校代表教師從聚焦核心素養(yǎng)到落實(shí)課程目標(biāo)，從教師的教法到課堂設(shè)計(jì)，從師生互動(dòng)到取得的實(shí)際效果等方面與授課老師進(jìn)行了交流互動(dòng)，大家開誠布公，各抒己見，雖角度不懂，但見解獨(dú)到，思維的火花在聽、說、評(píng)、議中不斷迸發(fā)。在活動(dòng)尾聲，縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校江主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。她指出：名優(yōu)教師展示課是名優(yōu)教師不斷磨礪自己的途徑，也是青年教師自發(fā)研討和自我成長(zhǎng)的良途。并寄希望于各青年教師內(nèi)化于心，外化于行，不斷更新教學(xué)理念，提升教學(xué)能力！

（圖文／莊冬梅）